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相城区苏伟名师工作室

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日志

 
 

工作室成员三年周期内教研、科研主要成果汇总(1)  

2016-10-30 23:30:10|  分类: 成果展示 |  标签: |举报 |字号 订阅

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三年来,工作室鼓励成员坚定地走科研兴教之路,积极开展探索实践和经验总结,并撰写发表。近两年来,苏伟名师工作室全体成员累计发表论文22 篇(其中省级16篇,市、区级6篇)。区级以上论文获奖30篇。发表、获奖共计52篇。

   工作室成员三年周期内教研、科研主要成果汇总(1)

姓名

时间

业绩成果名称

本人承担部分

出版、发表、交流及

获奖情况

苏伟

2013.9

《新课程背景下小学数学课堂教学有效性思考》

独立

《小学教学研究》发表

2014.2

《体验过程 积累经验——“替换”教学设计》

独立

《小学数学教师》发表

2015.6

《教是为了不需要教——如何培养小学生自学能力》

独立

《新教育》2015年第7

2015.7

《分层作业设计,高效学习的利器》

独立

《基础教育论坛》15年第7-8

2015.10

《要金子还是要点金术》

独立

《理科考试研究》15年第10

2016.6

 

 

 

赵一峰

2013.2

《“预设”和“生成”来一次美丽的邂逅》

独立

《语数英教学》2013年第1

2014.8

《追求热闹,勿忘实效》

独立

《新教育》2014年第7

2013.9

《让学生学会一个字——“审”》

独立

相城区教育学会二等奖

2014.7

《浅谈提高小学数学总复习的实效性》

独立

区学会论文评比三等奖

2015.12

《培养问题意识,促进自主探究》

独立

中国教育学会论文评比一等奖

2016.3

《“问题意识”培养的实践与思考》

 

《数学大世界》2016年第3

俞红燕

2013.7

《有一种爱叫“放手”》

独立

获“现代与经典”一等奖

2014.3

《浅谈中小学数学教学的有效衔接》

独立

《教育论坛》2014年第3-4

2015.2

《依托项目支撑,开展小学基础课程教学改革的实践研究》

独立

《中学课程辅导》20152月上

2015.4

《浅谈中小学数学教学的有效衔接》

独立

《小学科学》20154月下

2014.6

《找规律》教学设计

独立

苏州市优秀教案二等奖

2014.7

《有一种爱叫“放手”》

独立

相城区优秀论文二等奖

2014.12

《有一种爱叫“放手”》

独立

苏州市优秀论文二等奖

2015.5

《简单的周期》课件

独立

省现代教育技术应用作品大赛三等奖

2015.5

《简单的周期》教学设计

独立

省现代教育技术应用作品大赛三等奖






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